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LâUniversitĂ© des Sciences de la SantĂ© de Dakar (USSD) a Ă©tĂ© créée le 29 mars 2016 par la sociĂ©tĂ© USSD S.A. , Ă lâissue de lâassemblĂ©e gĂ©nĂ©rale constitutive de ses actionnaires. Il sâagit dâun Ă©tablissement privĂ© dâenseignement supĂ©rieur ayant le statut de sociĂ©tĂ© anonyme.
La particularitĂ© de son actionnariat rĂ©side dans la forte implication du monde acadĂ©mique et professionnel : plus de 50 % des actionnaires sont des enseignants-chercheurs et des professionnels de santĂ©, notamment des mĂ©decins et des pharmaciens exerçant dans les secteurs public et privĂ©. Cette gouvernance reflĂšte la volontĂ© de doter lâinstitution dâune orientation rĂ©solument acadĂ©mique et professionnelle au service de la formation des futurs acteurs du systĂšme de santĂ©.
Le siĂšge de la sociĂ©tĂ© est situĂ© Ă lâavenue Birago Diop, angle rue de ThiĂšs, au Point E Ă Dakar , au cĆur dâun environnement universitaire et hospitalier propice Ă la formation mĂ©dicale.
LâUSSD a dĂ©marrĂ© ses activitĂ©s acadĂ©miques le 15 mai 2016 , sur la base dâune autorisation et professionnel : plus de 50 % des actionnaires sont des enseignants-chercheurs et des professionnels de santĂ©, notamment des mĂ©decins et des pharmaciens exerçant dans les secteurs public et privĂ©. Cette gouvernance reflĂšte la volontĂ© de doter lâinstitution dâune orientation rĂ©solument acadĂ©mique et professionnelle au service de la formation des futurs acteurs du systĂšme de santĂ©.
Habilitation Ă dĂ©livrer le DiplĂŽme dâĂtat de Docteur en MĂ©decine
Habilitation Ă dĂ©livrer le DiplĂŽme dâĂtat de Docteur en Pharmacie
Accréditation ANAQ-Sup et CAMES
Depuis sa crĂ©ation, lâUSSD sâest progressivement imposĂ©e comme une institution de rĂ©fĂ©rence dans la formation des professionnels de santĂ© au SĂ©nĂ©gal et en Afrique de lâOuest, en mettant lâaccent sur lâexcellence acadĂ©mique, lâinnovation pĂ©dagogique et lâadĂ©quation de ses formations avec les besoins des systĂšmes de santĂ©.
Aspirer Ă devenir une refĂ©rence en Afrique de lâOuest dans la formation des professionnels de santĂ©, en mettant lâaccent sur lâexcellence acadĂ©mique, lâinnovation pĂ©dagogique et la recherche appliquĂ©e, tout en rĂ©pondant aux besoins du systĂšme de santĂ©.